Aktualności

Informujemy, że w zakładce PLAN LEKCJI opublikowano plan na II półrocze roku szkolnego 2023/2024.

Plan obowiązuje od najbliższego poniedziałku, tj. 22 stycznia 2023r. Prosimy o zapoznanie się ze zmianami.

info.pdf

          W pierwszy piątek nowego roku – zgodnie z planem – w sile piętnastu osób wybraliśmy się po raz kolejny na zajęcia edukacyjne do Nadleśnictwa Zdrojowa Góra. Pani edukator Anna Kałka zaproponowała temat spotkania: ,,Lęgowe sowy Polski”. Przygotowała dla nas film edukacyjny, następnie uraczyła zebranych wieloma  arcyciekawymi wiadomościami o budowie i trybie życia tych fascynujących ptaków. W drugiej części  na uczniów czekała duża atrakcja w postaci obserwacji mikroskopowej sowich wypluwek.

             Sowy od wieków budziły strach, są tajemnicze i skryte jak zjawy nie z tego świata. Słowianie uważali je za ucieleśnienie złych sił i demonów a w języku greckim sowę uznaje się jako ptaka grobowego.

            W Polsce bytuje 9 gatunków sów: puszczyk zwyczajny i uralski, uszatka błotna i zwyczajna, płomykówka, włochatka, pójdźka (sowa przypisana bogini Atenie), sóweczka (najmniejsza z polskich sów, wielkości wróbla, wyjątkowy czyścioszek), puchacz (największy gatunek krajowy, o wielkości ok. 80 cm i rozpiętości skrzydeł do 2m.).

            Pora na kilka ciekawostek szczególnie dla tych uczniów, którzy być może zechcą przeczytać ten artykuł:

- w większości sowy to nocne drapieżniki, choć są wyjątki. O porze polowania decyduje barwa oczu: te, które mają oczy ciemne polują w nocy (puszczyk, płomykówka), te o oczach pomarańczowych żerują wieczorami (uszatka), natomiast te o żółtych oczach w dzień (sóweczka, pójdźka),

-młode sówki są nielotami a do tego bywają bardzo niesforne, potrafią wspinać się po drzewach,

-twarz sowy nazywa się szlarą,

-mają 3 powieki: górną, dolną i migotkę,

-są dalekowidzami, słabo widzą z bliska, dlatego wokół dzioba posiadają pióra czuciowe, bardzo pomocne w czasie karmienia młodych,

-fantastycznie kamuflują się w otoczeniu –  świetny przykład zjawiska zwanego mimetyzmem,

-nie mają gruczołów potowych, małżowin usznych, kości są pneumatyczne (wypełnione powietrzem),

-kąt obrotów głowy u sów to 270 stopni!!!!,

-ich lot jest bezszelestny (specjalna budowa piór!), a dwa szpony do przodu i dwa do tyłu sprawiają  iż ich ofiary są bez szans,

-dla sów charakterystyczne są tzw. wypluwki lub zrzutki. Nie posiadają wola czyli rozszerzonego przełyku jak inne ptaki i 2-3 razy dziennie dokonują czynności ,,oczyszczenia” żołądka. Wypluwki są niezwykle cennym źródłem informacji dla badaczy. Wykorzystuje się je podczas badań faunistycznych danego terenu. Skład wypluwek nasza młodzież miała okazję zobaczyć podczas ćwiczeń mikroskopowych – to było fascynujące przeżycie……

           Na koniec chciałbym przedstawić opinie na temat naszej naukowej eskapady uczniom. Oto one:

Kasia kl. 7a: ,,podobały mi się zajęcia w nadleśnictwie, były bardzo ciekawe,   dowiedziałam się rzeczy, o których wcześniej nie wiedziałam. To był dobrze spędzony czas”,

Roksana kl.7c: ,,każde takie wyjście z panem jest bardzo inspirujące i fascynujące. Kolejny raz mogę się czegoś  nauczyć i porównać teorię z praktyką. Postrzeganie świata w ten sposób jest bardzo niezwykłe i o wiele łatwiej zapisuje się w pamięci. Czekam z niecierpliwością na kolejne wyjście”,

Dominika kl.7a: ,,Nasza ostatnia wizyta w nadleśnictwie wyzwoliła we mnie wiele pozytywnych emocji. Zajęcia zrealizowane przez panią Anię były prowadzone w bardzo interesujący sposób. Mieliśmy możliwość przyswojenia wiedzy nie tylko w teorii, ale też w praktyce, oglądając wypluwki sów pod mikroskopem. Myślę że zajęcia w nadleśnictwie są znakomitą okazją na dowiedzenie się czegoś nowego, jak i również odskocznią od codziennych lekcji.

Liliana kl.7b: ,,moim zdaniem wycieczka była bardzo pouczająca i interesująca. Wiele informacji było bardzo zaskakujących. Mogliśmy na własne oczy przekonać się o niektórych rzeczach dotyczących tematu zajęć czyli sów. Pani prowadząca zajęcia jak zwykle  była miła. O zajęciach opowiadałam potem znajomym, którzy byli naprawdę tym zainteresowani”,

Natalia kl.7c: ,,bardzo podobał mi się wyjazd do Zdrojowej góry, ponieważ można było się dowiedzieć rzeczy, których normalnie nie dowiedziałabym  się w szkole. Ciekawa była obserwacja przez mikroskop wypluwek sów. Na koniec nauczyłam się jak złożyć sowę z kartki papieru”,

Sara kl.7c: ,,bardzo podobała mi się wycieczka ponieważ dowiedziałam się dużo rzeczy o których wcześniej nie miałam pojęcia. Najbardziej podobało mi się badanie wypluwek pod mikroskopem, gdyż zawsze byłam ciekawa jak działa mikroskop i co znajduje się w wypluwkach. Dowiedziałam się również o zmysłach zwierząt co naprawdę mnie zaciekawiło i cieszę się że mogłam się o tym więcej dowiedzieć. Jestem bardzo wdzięczna że miałam szansę aby pojechać do Zdrojowej góry i dowiedzieć się naprawdę ciekawych rzeczy”

Karmen 7c: ,,moim zdaniem wycieczka do Zdrojowej Góry była cudowna. Nauczyłam się i dowiedziałam wiele ciekawych rzeczy na temat przyrody. Na ostatnim wyjeździe poznawaliśmy tryb życia sów i obserwowaliśmy ich wypluwki pod mikroskopem. Pani prowadząca zajęcia świetnie tłumaczy i opowiada. Zawsze dobrze się przy tym bawię. Nie umiem wyobrazić sobie lepszych zajęć”,

Franek kl. 7c: ,,zajęcia w Zdrojowej Górze, gdyż były bardzo ciekawe. Dzięki zajęciom dowiedziałem się znacznie więcej o sowach i ich życiu. Najbardziej podczas pobytu podobało mi się składanie origami i oglądanie wypluwek pod mikroskopem”.

Olga kl. 7a: ,,Uważam że wycieczka do nadleśnictwa była bardzo ciekawa. Mogliśmy dowiedzieć się na niej czegoś więcej o sowach, i również poznać ich tryb życia. Bardzo cieszę się że mogłam wziąć udział w tych zajęciach”.

Maja kl. 7a: ,,ostatnie wycieczki do nadleśnictwa bardzo mi się spodobały. Podoba mi się taka inna nauka niż w szkole, bo można dowiedzieć się więcej rzeczy na pewien temat bardziej szczegółowo. Fajnie jest też to że dowiadujemy się tego w taki interesujący sposób”.

                                                                                                                      Piotr Gruntkowski