„Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego, na pozór niewielkiego, ludzkiego działania, zależy od każdego z nas.”

                                                                                                                          Florian Plit

12 i 18 maja 2022r.,w ramach projektu „Być artystą”, uczniowie klasy Id po raz drugi wystawili tym razem dla uczniów klas III oraz rodziców, spektakl teatralny pt. „Jak to Ziemia chorowała”. Celem naszego projektu było i jest promowanie ekologii, kształtowanie świadomości ekologicznej- jak postępować, aby chronić środowisko naturalne.  My potrzebujemy natury, żeby żyć, a ona potrzebuje nas, żeby nie zginąć. Wprowadziliśmy naszych gości w świat smutny, szary, zanieczyszczony, a z ich pomocą otrzymaliśmy czysty, radosny i kolorowy. Wybraliśmy spośród widzów ochotników, którzy pomogli naszym aktorom posegregować zanieczyszczenia. Egzamin z segregacji zdali na szóstkę! W nagrodę otrzymali medale „Przyjaciela Ziemi”.

Red. Katarzyna Adamczyk

Celem tego edukacyjnego programu jest rozwijanie kompetencje językowych tj:

• Budowanie pewności siebie 
• Promowanie nauki języków obcych 
• Rozwijanie zdolności komunikacyjnych w języku angielskim 
• Integracja wielokulturowa 
• Rozwijanie zdolności przywódczych i umiejętności współpracy
   

Na koniec warsztatów wszyscy uczestnicy otrzymali Certyfikaty potwierdzające przeszkolenie w powyższych zakresach. Przywieźliśmy ze sobą podziękowania również dla pana dyrektora i naszej szkoły za współpracę przy organizacji obozu szkoleniowego EuroWeek.
Powyżej kilka zdjęć z przebiegu warsztatów.

Wychowawca klasy 4a Anna Krutel

Uczniowie klasy 4a wraz ze swoim opiekunem Anną Krutel wzięli udział w kolejnej edycji, największej, polskiej akcji ekologicznej - Sprzątanie Świata. Inicjatywa ta jest częścią obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi 2022.  Dzięki zaangażowaniu wszystkich uczestników udało się posprzątać teren często odwiedzanego przez młodzież parku „Stawki”.

Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Brzechwy. Chłopcy zostali wyłonieni w ramach szkolnego konkursu języka angielskiego „Master of English – Mistrz Języka Angielskiego”. Podczas trwania etapu miejskiego nasza drużyna musiała wykazać się umiejętnościami wynikającymi z  podstawy programowej języka angielskiego w klasach I – III SP oraz wiedzą na temat geografii i obyczajów krajów anglojęzycznych. W tym celu nasi uczniowie rozwiązywali szereg zadań obejmujących składanie układanek, dopasowywanie elementów, słuchanie, zaznaczanie prawidłowych elementów, określanie znaczenia słówek na podstawie materiałów ikonograficznych, dobieranie słówek do podanych kategorii. Ostatecznie nasza drużyna uplasowała się na drugim miejscu! Podium uzupełnili uczniowie SP nr 11 (I miejsce) oraz SP nr 3 (III miejsce). Uczniów przygotowywali nauczyciele języka angielskiego – pani Anna Krutel oraz pan Piotr Gorzelak.Z wielką radością informujemy, że dn. 29 kwietnia br. drużyna reprezentująca naszą szkołę w składzie – Julian Giuliano (kl. 3 d), Olaf Góra (kl. 3 d), Olivier Mielczarek (kl. 3 c), zajęła II miejsce w Miejskim Konkursie Języka Angielskiego „Our First Steps” pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Piły. Celem konkursu było doskonalenie znajomości języka angielskiego, motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego, propagowanie wykorzystywania technologii komputerowej w nauce języków obcych, nawiązanie lub pogłębienie już istniejącej współpracy między szkołami pilskimi, upowszechnianie kultury i tradycji krajów anglojęzycznych, zachęcanie do pozytywnej rywalizacji i rozwijania swoich ambicji oraz stworzenie szansy na zwycięstwo. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Brzechwy. Chłopcy zostali wyłonieni w ramach szkolnego konkursu języka angielskiego „Master of English – Mistrz Języka Angielskiego”. Podczas trwania etapu miejskiego nasza drużyna musiała wykazać się umiejętnościami wynikającymi z  podstawy programowej języka angielskiego w klasach I – III SP oraz wiedzą na temat geografii i obyczajów krajów anglojęzycznych. W tym celu nasi uczniowie rozwiązywali szereg zadań obejmujących składanie układanek, dopasowywanie elementów, słuchanie, zaznaczanie prawidłowych elementów, określanie znaczenia słówek na podstawie materiałów ikonograficznych, dobieranie słówek do podanych kategorii. Ostatecznie nasza drużyna uplasowała się na drugim miejscu! Podium uzupełnili uczniowie SP nr 11 (I miejsce) oraz SP nr 3 (III miejsce). Uczniów przygotowywali nauczyciele języka angielskiego – pani Anna Krutel oraz pan Piotr Gorzelak.