Aktualności

I etap konkursu dla uczniów klas 4-6 naszej szkoły odbył się 5 kwietnia 2018 r. o godzinie 14.35 w sali 014. Uczniowie mieli do wykonania zadania z programowania w Scratchu.

Do wyboru było aż dziewięć zadań, o różnym stopniu trudności i odpowiadającej im punktacji. Można było tworzyć: gry, animacje, programy rysujące oraz wykonujące obliczenia.

Spośród wielu dzielnych uczniów, którzy zmagali się z programowaniem w czołówce znaleźli się:

I miejsce: PAWEŁ PRZYBYLSKI z klasy 5B
II miejsce: KAMIL KOSINIEC z klasy 4C
III miejsce: JAKUB KAPIDURA z klasy 6B.
Wyróżnienie: JULIA SZEWS z klasy 4B.

PAWEŁ PRZYBYLSKI przeszedł do etapu II, który odbędzie się 17 maja 2018 r. o godzinie 13.00 w Szkole Podstawowej nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Pile.

Jak widać po wynikach, wiek nie gra roli :) Wystarczy odrobina chęci i trochę praktyki, aby pokazać, na co nas stać.

Wszystkim uczniom serdecznie gratuluję!

Opracowała: Agata Madej

Dnia 10 kwietnia odbyła się lekcja otwarta z języka angielskiego pt. "Play and gain". Lekcja polegała na przeprowadzeniu konkursu z wykorzystaniem TIK.

Do utworzenia pytań konkursowych wykorzystano platformę do tworzenia i przeprowadzania interaktywnych quizów- KAHOOT.

Quiz w języku angielskim składał się z 33 pytań na które uczestnicy odpowiadali za pomocą urządzeń mobilnych z dostępem do internetu. W quizie poruszono zagadnienia z wiedzy ogólnej w języku angielskim.
Obejmowały one zagadnienia z gramatyki, geografi, polityki. Sprawdzały również rozumienie tekstów pisanych, czytanych i słuchanych.

 

W konkursie wzięło udział 31 uczniów klas 7SP i 2 nauczycieli. Osoby, które odpowiedziały najszybciej i wybrały  najwięcej  poprawnych odpowiedzi to:

Weronika Krawczyk -7c

Gabriela Kubera -7c

Jagoda Polcyn - 7a

Zwycięzcom gratuluję wiedzy i refleksu. Wszystkim uczestnikom dziękuję za wspólną zabawę.

Mam nadzieję, że wszystkim uczestnikom przypadła do gustu taka forma lekcji powtórzeniowej z języka angielskiego.

Anna Krutel

W roku szkolnym 2017/2018  klasa 3d realizuje program w ramach Fundacji Uniwersytet Dzieci. Program nosi tytuł „ Pomysłowy rok”.

W ramach programu rozwijane są:

- umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i  wnioskowania

-zapewnianie uczniom wszechstronnego rozwoju

- rozbudzanie i zaspokajanie naturalnej ciekawości poznawczej uczniów

Do tej pory zrealizowane zostały następujące tematy:

• „ Czy misia można spotkać w lesie”?

• „ Po co i komu potrzebne jest prawo”?

• „ Dlaczego mam katar i boli mnie gardło”?

• „ Jak przekazać tajną wiadomość”

10 kwietnia 2018r. realizowaliśmy temat „ JAK OCZYŚCIĆ BRUDNĄ WODĘ”.

Cel główny:

- uczeń wie, na czym polega mechaniczne oczyszczanie wody

Woda jest substancją niezbędną do życia i nie można jej niczym zastąpić. Stanowi ona środowisko życia dla każdej komórki i dla różnych organizmów wielokomórkowych. Jest niezbędna dla życia roślin, zwierząt i ludzi. Jak świadomie korzystać z zasobów wody, jak stworzyć domowej roboty filtr do jej oczyszczenia z zabrudzeń mechanicznych? Dzisiaj się tego dowiedzieliśmy. Podczas dzisiejszej lekcji uczniowie rozmawiali o konsekwencjach braku wody nie tylko dla człowieka, ale dla całej gospodarki. Co stałoby  się ze światem gdyby zabrakło wody oraz dlaczego i jakie zanieczyszczenia znajdują się w wodzie. Przypomnieliśmy sobie wiadomości o naturalnych zbiornikach wodnych, oraz skąd bierze się woda z kranu.

Po części teoretycznej przystąpiliśmy do wykonania naszego zaplanowanego doświadczenia- czyli skonstruowania domowego filtra do oczyszczania zanieczyszczeń mechanicznych wody. Głównym jego założeniem jest przepuszczanie zanieczyszczonej wody przez kolejne warstwy filtrujące o stopniowo zmniejszającej się przepuszczalności, aby zatrzymać w miarę możliwości jak najwięcej zanieczyszczeń mechanicznych o różnej wielkości. Woda, którą uzyskamy będzie wyraźnie czystsza (będzie to widoczne gołym okiem), jednak nie będzie się nadawać do spożycia. Dzięki praktycznemu, aktywnemu działaniu dzieci  wysunęły trafne wnioski i wiedzą już do czego służą filtry, dlaczego warto je tworzyć. Poznały również różne rodzaje filtrów , które mają na celu oczyszczanie wody z jakiegoś konkretnego składnika.                                               Podczas wspólnej nauki i zabawy, były rozwijane umiejętności współpracy w grupie oraz naturalna ciekawość poznawcza uczniów.

Opracowanie

Katarzyna Adamczyk

          7.04.2018 w SP 2 odbyły się Mistrzostw Rejonu Pilskiego Szkół Podstawowych w piłce siatkowej chłopców. W turnieju uczestniczyły drużyny z Czarnkowa, Skoków, Chodzieży, Złotowa i dwa zwycięskie  zespoły z Powiatu Pilskiego.

               Po raz kolejny spotkania nie dostarczyły nam wielu emocji :] ponieważ przewaga naszych siatkarskich lotników była kolosalna i wszystkie spotkania skończyły się wynikiem 2:0!, a co za tym idzie kolejnym awansem do Mistrzostw Województwa Wlkp. podopiecznych R. Justynowicza.

Gratulujemy awansu i trzymamy kciuki na finale Wlkp. :):):)

Skład:

Tymoteusz Stasiuk

Mikołaj Kamiński

Wojciech Eljasz

Mikołaj Witulski

Mateusz Mierzwa

Gracjan Baranowski

Oliwer Roszkowski

Mateusz Jerzakowski

Dawid Kajzderski

Wiktor Miszczykowski

Opiekun drużyny oraz autor artykułu: Rafał Justynowicz.

4. kwietnia zostały przeprowadzone szkolne eliminacje do regionalnego konkursu recytatorskiego pt. „Cztery pory roku w wierszu”. W konkursie wzięło udział 15 uczestników – reprezentantów klas czwartych i piątych.

Jury w składzie:

Małgorzata Kossak
Mirosława Rościszewska
Ewa Mejer-Krobska

postanowiło przyznać nagrody następującym uczniom:

I Aleksandra Jopek (4b)

II Weronika Ryczek (5c)

III Lena Osowicka (4a)

Wyróżnienia: Kinga Jackowicz, Amelia Grzęda

Te osoby będą reprezentować naszą szkołę w regionalnym konkursie, który odbędzie się
w najbliższą sobotę (14.04) w Młodzieżowym Domu Kultury „Iskra”.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu!

Ewa Mejer

Tegoroczne Dni Matematyki rozpoczęły się Międzynarodowym Konkursem Matematycznym „KANGUR”, w którym w tym roku wzięło udział 95 uczniów naszej szkoły.

Uczestnicy pisali test w 5  kategoriach wiekowych – Żaczek, Maluch, Beniamin, Kadet i Junior, a na napisanie testu mieli 75 minut. Jak co roku rozwiązywaniu zadań towarzyszyły duże emocje, gdyż zadania wymagają logicznego rozumowania i stosowania sprytnych metod. Najdzielniejsi pracowali do ostatniej sekundy. Na wyniki konkursu czekamy do początku maja.

Ponadto uczniowie klas 5-6 uczestniczyli w warsztatach Sudoku i Kakuro, które cieszą się stale rosnącą popularnością. Kakuro uzupełniamy cyframi tak,  aby suma cyfr dawała liczbę z trójkąta, a cyfry nie mogą się powtarzać.

W czasie Dni Matematyki w holu zaprezentowane zostały prace długoterminowe uczniów klas 5 i 6. Projekty dotyczyły tworzenia ankiet, trójkątów i czworokątów.  Uczniowie tworzyli także wiersze i piosenki na temat wylosowanego wielokąta.

Odbyły się także szkolne eliminacje do II Miejskiego Konkursu Matematycznego „Mistrz Rachunków”. Naszą szkołę reprezentowali Antonina Strzelecka i Mateusz Nowacki.

W konkursach pozaszkolnych, które odbyły się  pod koniec marca reprezentowała nas także Martyna Bąk, która wzięła udział w Konkursie „Złota Żabka” i etapie rejonowym Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego.

Beata Krutel, nauczyciel matematyki

Dzisiejszego dnia klasy I-III gościły w naszej szkole grupę medyczną z Centrum Kształcenia Nauka, która przeprowadziła warsztaty z pierwszej pomocy przed medycznej. Razem z nadejściem wiosny, zwiększa się aktywność na świeżym powietrzu, dlatego tak ważne jest, żeby pamiętać o bezpieczeństwie i dbaniu o zdrowie.

Zajęcia zostały przeprowadzone  w sposób bardzo profesjonalny, ciekawy, zachęcający do udziału w ćwiczeniach. Atmosfera podczas warsztatów, jaką stworzyli nasi goście spowodowała, że  uczniowie bardzo chętnie, uczestniczyli w zajęciach. Każdy chciał przećwiczyć wszystkie ważne czynności związane z udzielaniem pierwszej pomocy na fantomach, a także na naszych ratownikach!!!  Warsztaty wzbudziły wiele emocji, ale przede wszystkim wiedza jaka została im przekazana jest nie do zapomnienia. Potwierdziło się to podczas krótkiego testu. Na wszystkie zadawane pytania przez medyków, dzieci odpowiadały bezbłędnie! Bardzo dziękujemy naszym gościom za przyjęcie zaproszenia i przekazanie w sposób praktyczny jakże cennych wiadomości.

K. Adamczyk i B. Sielecka